瑞思学科英语：回归教育本源者得天下

去年，北京市放出消息，高考英语分值降低，小学一、二年级将不再学习英语。消息一经传出，对少儿英语行业的发展带来不小的冲击。而就在前不久，教育部发布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，明确了英语仍将为统一高考科目，并提供两次考试机会，而且分值不变。至此，高考英语改革相关政策尘埃落定，英语没有退出高考且150分分值不变，这将重新燃起大家对少儿英语培训行业的信心。此前，因为相关政策认为英语学习不再重要而选择退出或放弃参加课外英语学习的孩子也将因为政策的出炉重新回流。

    当家长让孩子开始接受课外英语教育时，如何选择教育培训机构？这是家长需要面临的一个切实问题。瑞思学科英语首席执行官孙一丁认为，相比成人英语培训，少儿英语培训担负的社会责任和义务任重而道远。坚持以教育为本，拥有完善的课程体系和教学服务体系，仍将是家长选择教育培训机构时的重要衡量指标。

    作为少儿英语的领头企业， 瑞思学科英语提供同质同步的美国K12课程体系,涵盖幼儿园、小学、中学三个阶段，十个年级的系统化课程体系。每个阶段既有明确的教学目标，各阶段内部的知识体系又有着明显的递进关系，知识点由浅入深，充分遵循孩子的学习认知规律，同时对接世界名校的教育培养目标。今年，随着由针对13至18岁开发的RISE UP高阶课程正式上线，瑞思课程从年龄层上已经覆盖到了3至18岁的广阔学生群体，完成了年龄跨度上的整合。新研发推出的“瑞思三点伴”课程，也是瑞思创新地开发出针对小学1-3年孩子利用学校放学后的时间提升学习能力和学习兴趣的定制课程。未来，瑞思在课程研发方面还将投入更多的精力去优化升级，开发出更多新型针对现在家长及学员需求的课程以及服务项目。

    多年来，为保证良好的教学效果，瑞思学科英语在师资的培养上也做足功课,瑞思的教师选拔以及教学服务已经自成体系。作为瑞思的教师,首先必须爱孩子，懂教育，英语达到相当于专业8级水平，在语言的准确度、流利度和丰富度方面达到国际标准，通过学科英语教育的严格的师资培训。教师成长过程是动态发展的，因为在不同的教学阶段，教学目标不同，孩子的水平和能力不同，对教师的要求也自然不同，所以除了入门的培训考核，瑞思实行面授及远程循环式晋级培训，并通过教师大赛、教师职级评定等多种方式进行时时考评和淘汰，保障师资水平的不断稳定提高。瑞思学术部通过多年来不懈的努力，已经在教师培训中积累了丰富的经验并储备了稳定的师资资源。

    在刚刚过去的一周，瑞思学科英语有7位老师荣获“全国课外教育五星金牌教师”称号，为提高和巩固教师教学水平，第十届教师大赛也将于今年10月如期举行。本届比赛在往届的基础上，对教师提出了更高更专业的要求。通过多年的锤炼，瑞思老师在教学方法及教研水平上，已经积累了丰富的教学经验，巩固了瑞思学科英语在全国少儿英语行业中的领导地位。

    瑞思将进一步加强教学服务网络和教学质量控制管理水平，保证每一个地区、每一个中心的每一个孩子接受的都是与国际接轨、与美国小学同步的高端学科英语教育。在瑞思看来，中国少儿英语教育市场的竞争，“回归教育本源者”得天下。